Dějepisná soutěž 2023

Filip Mazura, 8.A

Dne 23. listopadu se trojice švarných dějepisářů ve složení Matěj Tuček, Jakub Kašpárek a Filip Mazura vydala na celo-dvou-státní kolo prestižní dějepisné soutěže pořádané Gymnáziem Cheb. Letošní kolo se věnovalo evropským dějinám mezi Postupimskou a Helsinskou konferencí, tedy rokům 1945 až 1975. Před soutěží jsme se také stihli pozdravit s absolventem hořovického gymnázia, panem profesorem historie na FF UK Milanem Hlavačkou, který se nám poté během pauzy asi 30 minut věnoval a probírali jsme spoustu dějepisných záležitostí. Na začátek mělo projev několik osobností, např. pedagog Gymnázia Cheb Miroslav Stulák, který se organizaci soutěže pro česká a slovenská gymnázia věnuje více než třicet let, nebo expert na moderní dějiny Petr Blažek. Do soutěže jsme šli pozitivní nezatížení jakýmikoliv nervy, a proto nebereme nijak smutně, že jsme skončili na 45. místě ze 75 a jako ne-vítězové sázky s panem profesorem Urbánkem jsme tedy na jeden vyučovací den šli do školy v pyžamu. Krásnou tečkou za příjemně stráveným dnem byla slepice na paprice od babičky jednoho ze soutěžících, bydlící cca 1 km od Chebského gymplu, a zastávka na česko-německé hranici u památníku železné opony.

Moc děkujeme organizátorům za skvělý průběh akce, obzvláště pak kuchařům za výtečnou gastronomii. Děkujeme také loňským maturantům Ondrovi Šebestovi a Vojtovi Veverkovi, bez kterých bychom se na celostátní kolo nedostali!

Česko zpívá koledy

Zveme Vás na 13. ročník akce

ČESKO ZPÍVÁ KOLEDY

ve středu 13. prosince 2023 v 10:05 hodin v prostorách naší školy.

Společně si zazpíváme tyto koledy:

  • Nesem vám noviny
  • Jak jsi krásné neviňátko
  • Veselé vánoční hody
  • Půjdem spolu do Betléma
  • Dej bůh štěstí
  • Štědrý večer
  • Vánoce, vánoce
  • Rolničky, rolničky

GVH + 2. ZŠ Hořovice

Kromě Skotska taky Anglie

text: Anna Maierová, 4.C

foto: Amálie Řehořová, 4.C

Ptáte se, jak může vypadat zastávka zájezdové skupiny elitního gymnázia v jedné z historicky největších metropolí? Hádáte správně, je to Amsterdam. Inu, nejlepší by samozřejmě bylo vidět to na vlastní oči, protože z vyprávění je zatěžko uvěřit. Ovšem nezbývá vám nic jiného, že.

Podotkla bych, že zázrakem je už jen fakt, že do Nizozemí jsme se dostali všichni, a ještě navíc živí a zdraví. Na první zastávce, ještě ve starém dobrém Česku, jsme málem přišli o Majkla (čtěte „o blíže neurčeného Michala Voráčka ze 4. C“), který (možná) nechtěně nastoupil do jiného autobusu. Naštěstí je zvyklý na nižší standarty naší školy (vtip!), došlo mu, že tudy cesta nevede, a nakonec šťastně nastoupil do toho správného vozidla. Až po odjezdu z benzínky vyšlo najevo, že nebyl jediný, kdo by se byl býval podíval místo do Amsterdamu do Paříže. 

Amsterdam, město tulipánů a bicyklů, jsme prozkoumávali celý den jak s panem průvodcem Tomášem, tak po vlastní ose. Dokonce jsme se i projeli, respektive propluli, po amsterdamských kanálech (myšleno vodních!) na palubě grachtu. Odtud jsme se mohli kochat například Tančícími domy. Jsou mimochodem mnohem stylovější než ten náš. 

Amsterodam na kanálu

Z Amsteru zamířil náš autobus do nedalekého přístavu. Po nějakých krásných 16 hodinách na trajektu jsme konečně spatřili břehy Anglie! A to konkrétně newcastleské. 

trajekt

První den ve Skotsku jsme navštívili svatební vesničku Gretna Green a odpoledne Glasgow Science Centre, kde jsme mohli zavzpomínat na návštěvy Techmanie a znovu se stát na chvíli dětmi. Večer si od nás profesorky mohly konečně odpočinout, protože nás čekalo ubytovávání v hostitelských rodinách v okolí Stirlingu.

Continue reading

Informace ke stávce 27. 11.

Do pondělní stávky se zapojí část učitelského sboru. Provoz školy bude zajištěn. Výuka bude probíhat podle náhradního zkráceného rozvrhu. Jídelna funguje normálně.

Přikládáme vyjádření stávkujících:

Vážení rodiče,
rádi bychom vás informovali, z jakého důvodu se část pedagogického sboru rozhodla připojit ke stávce.

Myslíme si, že vzdělávací a pracovní podmínky pro studenty i zaměstnance na naší škole jsou na velmi dobré úrovni, přesto jsme se rozhodli stávku podpořit. Existují totiž odůvodněné obavy, že se po období zlepšování stavu našeho školství opět kvalita výuky bude snižovat.

Také bychom chtěli solidárně podpořit školy, jichž se současná situace dotkne nejvíce.

Přikládáme odkaz na oficiální stanovisko školských odborů.

Kolektiv stávkujících zaměstnanců